5 SIMPLE WAYS TO IMPROVE YOUR WRITTEN GREEK
Many people struggle with writing in Greek and it can seem like a real challenge to improve. Don’t worry, though. The following article is useful if you are taking Greek language lessons or learn Greek by yourself. Here are some simple steps that you can…
3 best Apps to learn Greek
The following text is very useful for those whoa re taking Greek Language lessons or learn Greek by themselves. 1 Memrise Here’s a way to work around this: Click this link ON DESKTOP FIRST – it will take you to the Greek courses on the…
6 ways to improve your speaking skills in Greek
The following text is very useful for those who are taking Greek language lessons or learn Greek by themselves. 1.Practise speaking daily Learning another language is all about communication. The whole point of learning Greek is to be able to express yourself in another language….
Tips for a lesson plan
The following material is very useful for Greek language teachers as well as for those who are learning Greek and looking for a more motivative teaching methodology. Making an effective lesson plan takes time, diligence, and an understanding of your students’ goals and abilities. The…
6 tips for teaching online
The following text is really useful for teachers who are teaching Greek online and for those who are taking online Greek lessons Create a schedule. Provide a schedule to students and their families or ask students to develop and share one with their teachers. A schedule…
Online teaching with Webex
This article is ideal for students who are taking online Greek lessons and for teachers who teaching Greek online. You have a class of students but not in the traditional sense, they’re all remote and in your Webex virtual classroom. You want to give them…
Ορθογραφία- παραθετικά
α) Έχουν παραθετικά σε -ότερος -ότατος (με όμικρον στην προπαραλήγουσα), όσα επίθετα έχουν κατάληξη σε -ος π.χ. ωραίος – ωραιότερος – ωραιότατος τίμιος – τιμιότερος – τιμιότατος Εξαιρούνται όσα προέρχονται από τοπικά επιρρήματα. Σε -ω π.χ. (άνω) – ανώτερος – ανώτατος (κάτω) – κατώτερος –…
Σωστή και Λανθασμένη Χρήση των λέξεων
αντεπεξέρχεται όχι ανταπεξέρχεται τίθενται όχι θέτονται απογοητεύω όχι απαγοητεύω απαθανατίζω όχι αποθανατίζω παρεξηγώ όχι παραξηγώ παρεξήγηση όχι παραξήγηση όσον αφορά όχι όσο αναφορά ανέκαθεν όχι από ανέκαθεν σύσφιγξη όχι σύσφιξη συνονθύλευμα όχι συνοθύλευμα παρεμπιπτόντως όχι παρεπιπτόντως τελευταία ανάλυση όχι τελική ανάλυση Ποιος, ποιες, ποιοι, ποιους κτλ. δεν τονίζονται. Είναι μονοσύλλαβα. Ραντεβού στη μία και όχι ραντεβού στις μία. Χάρη σε και εξαιτίας :Το πρώτο έχει θετική σημασία, το δεύτερο αρνητική. Το…
Κτήριο ή Κτίριο;
Είναι μία από τις αλλαγές τής ορθογραφίας που έχει προτείνει ο Μπαμπινιώτης, μεταξύ άλλων στο λεξικό του, βάσει μιας πιο ορθής ετυμολόγησης. Η λέξη γραφόταν με γιώτα επειδή αναγόταν στο ρ. κτίζω. Ο Μπαμπινιώτης παρατηρεί πως “το ρ. κτίζω δεν μπορεί να δώσει παράγωγα με ανύπαρκτη κατάληξη -ριο. Το κτίζω θα μπορούσε…
γκ ή γγ;
Πότε έχουμε –γγ και πότε –γκ; -γγ έχουμε:1) σε περίπτωση σύνθετης λέξης στην οποία το πρώτο συνθετικό τελειώνει σε -ν και το δεύτερο αρχίζει από γ (π.χ. συγγενής, συγγραφέας, εγγαστρίμυθος),2) σε άλλες περιπτώσεις στις οποίες έχει παραδοθεί ιστορική ορθογράφηση με -γγ- (π.χ. λάρυγξ-λάρυγγος απ’ όπου λαρύγγι, σύριγξ-σύριγγος απ’ όπου…