Καινοτομίες που θα αλλάξουν την εκπαίδευση

Ακόμη και οι πιο παραδοσιακοί παιδαγωγοί του δυτικού κόσμου έχουν αντιληφθεί πλέον ότι η τεχνολογία παρέχει στην εκπαίδευση κάποιες δυνατότητες πρωτόγνωρες και την ωθεί προς ιδιαίτερα ενδιαφέρουσες αλλαγές.                    

Από την αντίληψη ότι η εκπαίδευση του ανθρώπου αρχίζει με βασικά εργαλεία την «ανάγνωση, γραφή και αριθμητική» ως τη μοντέρνα εκδοχή τους –«διαδραστική διδασκαλία- μαθητοκεντρικό σύστημα»– περασε αρκετός χρόνος. Ο πρώτος στόχος που θέτει η κοινωνία του 21ου αιώνα για τη σχολική αναδόμηση είναι η μεταστροφή της εκπαιδευτικής φιλοσοφίας, ώστε η εκπαίδευση να αρχίζει με βάση τις ανάγκες του μαθητή. Αντί, δηλαδή, το παιδί να προσαρμόζεται σε ένα πρόγραμμα σπουδών, θα πρέπει το πρόγραμμα αυτό να ανταποκρίνεται στις απαιτήσεις του παιδιού. Zητούνται αλλαγές που θα επιτρέψουν την κάλυψη των αναγκών κάθε παιδιού, τώρα και στο μέλλον. Για την επίτευξη μιας τέτοιας αλλαγής θεωρείται αναγκαία η συμμετοχή της τοπικής κοινωνίας και των γονέων στη στήριξη της εκπαίδευσης και η ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών στην παιδαγωγική διαδικασία.

Οι νέες τεχνολογίες  πρέπει να είναι πολύτιμος αρωγός της εκπαιδευτικής διαδικασίας.  Το διαδίκτυο είναι ένα σπουδαίο εποπτικό μέσο. Το παιδί θα μπορεί να χρησιμοποεί το διαδίκτυο για να βρει πληροφορίες, παραδείγματα, απαντήσεις και λύσεις στα θέματα που του ανατέθηκαν, θα μπορεί να συνεργάζεται. Η τηλε-εκπαίδευση θα είναι τo βασικό εργαλείο της τάξης.                                                          Παράλληλα, όμως, θα πρέπει να αλλάξει και ο ρόλος του δασκάλου. Από μεταδότης γνώσης, ο εκπαιδευτικός θα πρέπει να μετατραπεί σε ‘σωκρατικό δάσκαλο’. Θα πάψει πλέον να βλέπει τους μαθητές του ως παθητικούς αποδέκτες της διδασκαλίας του και θα τους παρέχει την δυνατότητα να κρίνουν, να απορροφούν, να σκέφτονται, να εφαρμόζουν, να συνθέτουν και να οραματίζονται.

Τάσος Καφαντάρης, εφημερίδα «Το Βήμα» (ηλεκτρονική έκδοση), 24/11/2008 (διασκευή

Η καινοτομία=initiative

Ο παραδοσιακός=conservative, old, old-fashioned

O παιδαγωγός=teacher

Western=δυτικός

 Παρέχω =to provide

Πρωτόγνωρος= unique

Ωθώ=to lead

Ενδιαφέρουσα αλλαγή=interesting change

Εκδοχή=option

Διαδραστική διδασκαλία=interactive teaching

Μαθητοκεντρικό σύστημα=student-centred system

Η αναδόμηση= rebuilding

H μεταστροφή=turnaround

  Προσαρμόζομαι= adapt myself to

Πρόγραμμα σπουδών =course of study, curriculum

Ανταποκρίνομαι=to live up to

Απαιτήσεις=requirements, needs

Κάλυψη των αναγκών=meeting the needs

Η επίτευξη = achievement

Αναγκαίος=necessary

 Η τοπική κοινωνία= local community

Η ενδυνάμωση=   reinforcement

Η παιδαγωγική διαδικασία=educational process

Οι νέες τεχνολογίες=new technologies

Πολύτιμος= valuable

 Αρωγός= assistance

Εποπτικό μέσο=learning tool

Αναθέτω=to assign

 Η τηλε-εκπαίδευση=online teaching

Μεταδότης= person who transmits knowledge

 Μετατρέπομαι σε =change into

παθητικός αποδέκτης= passive receiver

απορροφώ=to absorb

εφαρμόζω =to apply

συνθέτω= to compose

οραματίζομαι= to envisage

Questions

1. Ποιος είναι ο πρώτος στόχος που θέτει η κοινωνία του 21ου αιώνα για τη σχολική αναδόμηση;  1 λεπτομέρεια
2. Ποιο εργαλείο θεωρείται αναγκαίο σε ένα σχολείο του 21 ου αιώνα;

you can also read: GCSE exams 2019: reading no 2

Are you looking for Greek Lessons/ courses in Manchester or online with a professional teacher? Click here: Modern Greek Language courses to learn more about our Greek lessons. You can choose either face to face lessons – if you live in Manchester- or online courses